È un progetto di integrazione al progetto “cinque più uno davvero una famiglia” in corso a Messina.

Questo progetto “ad hoc”, rivolto a un bambino che vive in una famiglia svantaggiata, prevede l’inserimento di un educatore volontario che segue il bambino a scuola e collabora con gli insegnanti.

Il progetto persegue l’obiettivo di fare acquisire capacità espressive e relazionali adeguate all’età cronologica del minore (in atto 46 mesi) attutendo le originarie  condizioni di svantaggio familiare dovute in gran parte al perpetuarsi di  processi di disadattamento e stati di sofferenza  che hanno  trasformato la famiglia di provenienza del minore da luogo di protezione a luogo di rischio, nel quale i più esposti e i più indifesi sono i bambini.

Obiettivi Specifici

1.  Sviluppare le capacità senso-percettive

2. Acquisire positive abitudini igienico-sanitarie

3. Sapere pronunciare correttamente le parole

4. Sapere nominare gli oggetti e riconoscerne la funzione

5. Ridurre la deissi